ODS News

5/5/2026

Se trata de una actividad ya con una cierta solera en nuestro Centro. Medicus Mundi organizó en el aula 15 su tradicional taller sobre la mutilación femenina y su incidencia en nuestra convivencia comunitaria a raíz de la interculturalidad actual, dirigido especialmente, aunque no de forma exclusiva, al alumnado del Grado en Trabajo Social.

Su objetivo principal es la sensibilización para la detección y actuación de estos casos desde el Trabajo Social. Se pretende hacer conscientes a los agentes sociales de que es una realidad que convive con nosotros, por lo que debemos estar alerta ante estas situaciones y poder actuar en consonancia con nuestros principios como sociedad, garantizando la integridad y el derecho a la salud de las víctimas.

Esta actividad se enmarca dentro de la línea de intervención de esta organización sobre Salud sexual y reproductiva, uno de sus ámbitos históricos de trabajo, especialmente en contextos de vulnerabilidad y desigualdad de género.

14/4/2026

Con ocasión el Día Mundial de la Salud (el 7 de abril, día de fundación de la OMS), Medicus Mundi presentó en nuestro Centro su campaña de sensibilización sobre las realidades de acceso a cuestiones básicas como la sanidad.

Esta actividad se enmarca dentro de una de sus principales líneas de intervención, su programa de acceso universal a la salud. A través de él, Médicos del Mundo desarrolla proyectos para garantizar el acceso a sistemas sanitarios públicos y a atención médica básica, especialmente con colectivos excluidos administrativa o socialmente.

En este caso, la campaña gira en torno a carteles, y se desarrolla en espacios donde sea capaz de crear conciencia sobre personas que puedan actuar y reaccionar ante estas realidades.

El pasado viernes 14 de febrero, el Centro Universitario Santa Ana acogió una actividad de sensibilización organizada por Medicus Mundi, centrada en la lucha contra la mutilación genital femenina. La actividad, dirigida a alumnos y personal del centro, consistió en una serie de paneles explicativos acompañados de varias performances que ofrecieron una visión profunda sobre esta grave violación de los derechos humanos.

Con un notable éxito de asistencia, la jornada se enmarca en el firme compromiso del Centro Universitario Santa Ana con la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). En particular, la actividad refuerza nuestra contribución a los ODS 3 (Salud y Bienestar), ODS 4 (Educación de Calidad) y ODS 5 (Igualdad de Género), promoviendo la sensibilización y el entendimiento entre la comunidad universitaria.

Desde el Centro Universitario Santa Ana, queremos expresar nuestro agradecimiento a Medicus Mundi por su colaboración en la organización de esta importante exposición teatralizada y por su continua alianza con nuestro centro en el esfuerzo conjunto por avanzar en el cumplimiento de los ODS.

Continuaremos trabajando para seguir promoviendo valores de igualdad, salud y educación, fundamentales para el desarrollo de una sociedad más justa y equitativa.

En el Centro Universitario Santa Ana reafirmamos nuestro compromiso con el Objetivo de Desarrollo Sostenible nº 4 (Educación de calidad) a través de acciones formativas que impulsan la orientación profesional de nuestros estudiantes. En este contexto, se ha celebrado una charla dirigida a futuros maestros, enmarcada en el Aula Educativa Modesto Rangel Mayoral, recientemente inaugurada con el propósito de ofrecer formación continua a los futuros docentes de los Grados de Educación Infantil y Primaria. La actividad ha sido coordinada por la directora de los citados Grados, doña María V. Soriano García, con la inestimable colaboración de doña Virginia Liviano Carmona.

El Aula Educativa Modesto Rangel Mayoral se ha creado con vocación de continuidad, y es un homenaje a la memoria del anterior director de los citados Grados en el Centro Universitario Santa Ana, don Modesto Rangel Mayoral (1969-2024), una persona que ha dejado una profunda huella en nuestra institución, en lo humano y en lo profesional.

En la primera sesión, contamos con la valiosa participación de doña Vanesa Sánchez Cuéllar y don Andrés Izquierdo Parra, antiguos alumnos de nuestro centro, quienes compartieron su experiencia en el proceso de preparación de las oposiciones, así como su experiencia profesional en los diferentes ámbitos educativos en los que ha trascurrido hasta ahora su carrera. Nos hablaron, así, sobre su experiencia en diversos colegios en nuestra comunidad autónoma, incluyendo Centros Rurales Agrupados, la formación de personas adultas, o su experiencia con la inclusión educativa en el aula.

La segunda sesión estuvo a cargo de doña María del Mar Plaza Tenorio, también exalumna del centro, acompañada por varias compañeras del CEIP José de Espronceda. Durante su intervención, abordaron primero aspectos del día a día de un maestro de Religión en un centro público. En una segunda parte, explicaron cómo se organizan diversos proyectos educativos de alcance nacional e internacional, como Erasmus +, Librarium, PLEA, entre otros, en los que ha participado su CEIP, un referente a nivel autonómico y nacional en estos ámbitos.

Desafortunadamente, la otra ponente en esa sesión, nuestra exalumna Tara Jaabs Rodríguez Herrera, no pudo participar debido a un problema de salud. Le deseamos un pronto restablecimiento y contaremos con ella en futuras ediciones.

Estas sesiones han permitido a nuestros estudiantes acercarse a la realidad profesional docente desde una perspectiva cercana, práctica y enriquecedora, reafirmando nuestro compromiso con una educación de calidad, inclusiva y en constante evolución.

31/10/2025

Miembros de Medicus Mundi visitaron el Centro Universitario Santa Ana con el fin de impartir una charla de sensibilización y concienciación sobre la igualdad de género y el machismo en las aulas.

La charla fue especialmente dirigida a alumnos de nuestros Grados en Trabajo Social y Magisterio, y asistieron a la misma varios cursos interesados por esta temática. En la misma, se abordó la forma en que se tendría que actuar en caso de que se detectaran estas situaciones, ya como futuros docentes, ya como trabajadores sociales.

Se destacó, así mismo, la importancia de detectar estas conductas en el aula o en el entorno laboral, cómo intervenir de forma inmediata y educativa, y diversas maneras de fomentar el diálogo y el respeto. También se subrayó la necesidad de trabajar la igualdad desde la prevención, utilizando el ejemplo y la educación en valores como herramientas fundamentales para generar entornos seguros e igualitarios.